“PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR DAN PEMBERDAYAAN BERPIKIR MELALUI PERTANYAAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA”. 2020. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi 7 (2): 175-82. https://doi.org/10.31849/bl.v7i2.5306.