“PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR DAN PEMBERDAYAAN BERPIKIR MELALUI PERTANYAAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA”. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, vol. 7, no. 2, Oct. 2020, pp. 175-82, https://doi.org/10.31849/bl.v7i2.5306.