“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STANDING BANNER LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATAKULIAH BIOLOGI KONSERVASI”. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, vol. 7, no. 2, Oct. 2020, pp. 183-6, https://doi.org/10.31849/bl.v7i2.5310.