Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Demonstrasi Pembuatan Buku Doa di Sekolah Minggu

Abstract

The youth represents the future and embodies the aspirations of the family, faith, community, and country. Teaching children good values is crucial for nurturing a responsible and virtuous future generation. One effective way to guide them towards becoming upright individuals is by encouraging them to connect with their spirituality through prayer. To support this, it is essential to provide suitable resources for children to engage in prayer. As a result, the service team assisted the Sunday school children (ASM) in creating prayer books using basic materials. Involving children in the process of making these prayer books serves to inspire their creativity and instill a sense of ownership in the work they produce. Essentially, ASM can utilize their own creations during prayer activities at their place of worship. The demonstration method is used for creating prayer books, which is the main focus of this service activity. This activity involved the service team at the HKBP Balige Church. To assess the effectiveness of the book-making demonstration, the service team distributed online questionnaires to the parents of the children who participated. The questionnaire results indicated that parents had a positive perception of the activity. They provided favorable feedback about the children's participation in the demonstrations and the teamwork of this activity. As a result, it can be concluded that the service activities involving ASM in creating their own prayer books are successful in line with the activity objectives.

Abstrak

Anak merupakan generasi penerus cita-cita dan menjadi harapan dari keluarga, agama, bangsa dan negara. Menanamkan akhlak yang baik pada anak sangatlah penting demi terciptanya generasi penerus bangsa yang baik. Salah satu cara mereka dapat tumbuh menjadi generasi yang baik adalah dengan mendekatkan diri kepada Tuhan dengan cara berdoa. Untuk memfasilitasi anak agar dapat berdoa sesuai dengan tuntunan, maka diperlukan media yang tepat. Oleh karena itu, tim pengabdi memfasilitasi anak-anak sekolah minggu (ASM) didalam membuat buku doa dengan menggunakan peralatan yang sederhana. Pelibatan anak dalam membuat buku doa ini adalah untuk menstimulasi kreatifitas anak dan memupuk rasa memiliki ‘sense of belonging’ terhadap karya yang mereka rancang. Dengan kata lain, ASM dapat menggunakan karya mereka sendiri dalam aktivitas berdoa di gereja. Metode kegiatan pembuatan buku doa yang menjadi tujuan kegiatan pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode demonstrasi. Tim pengabdi melibatkan ASM di Gereja HKBP Balige saat pelaksanaan kegiatan ini. Sebagai bentuk evaluasi, tim pengabdi menyebarkan kuesioner online kepada orang tua anak untuk melihat persepsi mereka tentang kegiatan demonstrasi pembuatan buku tersebut. Hasil kuesioner yang diberikan orang tua menunjukkan persepsi yang baik. Orang tua memberikan respon positif tentang pelibatan anak dalam demonstrasi maupun kerjasama tim dalam pelaksanaan demonstrasi yang dilakukan. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian pelibatan ASM dalam pembuatan buku doa karya sendiri telah terlaksana secara baik dan sesuai dengan target kegiatan.