Pelatihan dan Penerapan IoT Smart Farming Hidroponik Guna Mendukung Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) di SMAN 1 Majalaya

Sufa Atin; Hanhan Maulana; Irawan Afrianto; Dedeng Hirawan; Richi Dwi Agustia; Alif  Finandhita; Irfan Dwiguna Saputra

doi:10.31849/dinamisia.v7i2.12570

Sufa Atin Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM)
Hanhan Maulana Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM)
Irawan Afrianto Universitas Komputer Indonesia
Dedeng Hirawan Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM)
Richi Dwi Agustia Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM)
Alif Finandhita Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM)
Irfan Dwiguna Saputra Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM)

DOI: https://doi.org/10.31849/dinamisia.v7i2.12570

Keywords: Pelatihan, Implementasi, IoT, Smart Farming, PKWU, SMAN 1 Majalaya

Abstract

Pengembangan bahan ajar dengan bantuan TIK merupakan hal yang menjadi kebutuhan saat ini. Hal ini disebabkan TIK mampu memberikan konten yang lebih kaya, serta mampu menarik minat dan motivasi siswa dalam mengikuti mata pelajaran tersebut. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan softskill dan hardskill dari para guru di SMAN1 Majalaya agar dapat mengembangkan bahan ajar mata pelajaran PKWU dengan menerapan teknologi IoT smart farming didalamnya. IoT smart farming dipilih menjadi tema pengabdian dikarenakan sesuai dengan kebutuhan dan permasalahan yang ada di SMAN 1 Majalaya, dimana mekanisme kebun hidroponik yang digunakan saat ini masih bersifat konvesional dan ingin dikembangkan dengan bantuan IoT smart farming guna meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaannya. Tahapan kegiatan pengabdian ini mencakup pemberian materi konsep IoT, kunjungan ke laboratorium IoT Unikom, memberikan pelatihan perakitan kit IoT smart farming serta mengkonfigurasi aplikasi monitoring tanaman hidroponik, serta melakuan evaluasi berdasar kuesioner yang dibagikan kepada peserta pelatihan guna mendapat respon kegiatan. Berdasarkan hasil kuesioner, diperoleh kesimpulan bahwa kegiatan ini telah berhasil dengan sangat baik dalam memberikan peningkatan softskill dan hardskill guru-guru SMAN1 Majalaya guna mengembangkan sistem IoT smart farming yang dapat diterapkan pada mata pelajaran PKWU.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afriliana, I., Budihartono, E., & Sabanise, Y. F. (2018). Pengenalan Internet Of Things (Iot) Untuk Peningkatan Softskill Pada Siswa Sma N 5 Tegal. Jurnal Abdimas Phb: Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming, 1(2), 92–97.
Amir, A., Lubis, P., & Iqbal, M. (2022). Pendampingan Sertifikasi Halal Pada Pengusaha Home Industri Dan Umkm Di Desa Siulak Deras Mudik Kecamatan Gunung Kerinci. Bangdimas: Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Masyarakat, 1(1).
Anggraini, M., & Alfian Saleh. (2021). Pelatihan Mendeley Bagi Para Peneliti Muda Kota Pekanbaru. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(6), 1413–1420. Https://Doi.Org/10.31849/Dinamisia.V5i6.7774
Annisah, B. (2022). Upaya Peningkatan Motivasi Siswa Dengan Metode Penilaian Portofolio Pada Pelajaran Pkwu Di Kelas Xi Iis 5. Al-Hikmah (Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam), 4(1), 34–40.
Budihartono, E., Maulana, A., Rakhman, A., & Basit, A. (2022). Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Teknologi Iot Melalui Workshop Teknologi Iot. Jmm (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(3), 1595–1602.
Fuada, S., Ichsan, I. N., Pratama, H. P., Putri, D. I. H., Suranegara, G. M., Setyowati, E., & Fauzi, A. (2020). Workshop Internet-Of-Things Untuk Guru Dan Siswa Sekolah Menengah Di Purwakarta, Jawa Barat, Guna Menunjang Kompetensi Era Industri 4. 0. J-Abdipamas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 4(2), 39–52.
Guntoro, G., Costaner, L., & Sutejo, S. (2017). Pelatihan Sistem Pembelajaran E-Learning Pada Sekolah Menengah Kejuruan Dwi Sejahtera Pekanbaru. In Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 1, Issue 1, Pp. 39–45). Https://Doi.Org/10.31849/Dinamisia.V1i1.411
Jiwandono, I. S., Ermiana, I., Oktaviyanti, I., & Astria, F. P. (2021). Pengembangan Dan Penguatan Kompetensi Guru Dalam Pemanfaatan Internet Of Things (Iot) Dalam Pembelajaran Masa Adaptasi Baru. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 4(4).
Lindawati, L., Caska, C., & Mahdum, M. (2022). Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dan Kreativitas Guru Terhadap Kinerja Guru Prakarya Dan Kewirausahaan Sma Negeri Dan Swasta Sekota Pekanbaru. Jurnal Jumped (Jurnal Manajemen Pendidikan), 10(1), 87–96.
Mahendra, M. S., & Dermawan, D. A. (2020). Pengembangan Mobile Learning Mata Pelajaran Pkwu Sebagai Alternatif Untuk Mendukung Proses Blended Learning. It-Edu: Jurnal Information …, 05(02), 574–583. Https://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/It-Edu/Article/View/39753
Mansyur, U., Alwi, E. I., & Akidah, I. (2022). Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Memanfaatkan Google Form Sebagai Media Evaluasi Pembelajaran Jarak Jauh. Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat, 7(1), 23–34.
Maulana, H., Afrianto, I., Setiyadi, A., Agustia, R. D., & Hirawan, D. (2020). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Di Pgri Kecamatan Cisarua. Indonesian Community Service And Empowerment Journal (Icomse), 1(2), 45–49.
Muchson, M., Setiawan, N. C. E., Sari, M. E. F., Novitasari, S., & Rokhim, D. A. (2021). Program Pembinaan Pengembangan Media Pembelajaran Bagi Guru Kimia Ma/Sma Pada Mgmp Kimia Kabupaten Mojokerto Berbasis Iot. Panrita Abdi-Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(3), 420–431.
Santika, G. D., Amalia, K. N., & Nugraha, T. A. (2022). Peningkatan Softskill Dengan Pengenalan Dan Pemanfaatan Internet Of Things (Iot) Bagi Siswa Dan Guru Sekolah Dasar. Integritas: Jurnal Pengabdian, 6(1), 203–209.
Sasmito, G. W., & Wijayanto, S. (2020). Studi Pengenalan Internet Of Things Bagi Guru Dan Siswa Smk Bina Nusa Slawi Sebagai Wawasan Salah Satu Ciri Revolusi Industri 4.0. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 186–194.
Sembiring, J. P., Jayadi, A., Putri, N. U., Sari, T. D. R., Sudana, I. W., Darmawan, O. A., Nugroho, F. A., & Ardiantoro, N. F. (2022). Pelatihan Internet Of Things (Iot) Bagi Siswa/Siswi Smkn 1 Sukadana, Lampung Timur. Journal Of Social Sciences And Technology For Community Service (Jsstcs), 3(2), 181–186.
Sengkoen, Y. (2022). Pengembangan Pembelajaran Ekonomi Kreatif Dalam Prakarya Dan Kewirausahaan. Comserva: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 2(08), 1332–1343.
Sudrajat, B., Romadoni, F., & Herlan Asymar, H. (2022). Pelatihan Penerapan Iot Untuk Peningkatan Pengetahuan Teknologi Bagi Kader Kelurahan Sukasari Tangerang. Abdine: Jurnal Pengabdian Kepada Masyaraka, 2(1), 107–113.
Suwarni, E., Handayani, M. A., Fernando, Y., Saputra, F. E., Fitri, F., & Candra, A. (2022). Penerapan Sistem Pemasaran Berbasis E-Commerce Pada Produk Batik Tulis Di Desa Balairejo. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 2(2), 187–192.
Tan, E. K., Chong, Y. W., Niswar, M., Ooi, B. Y., & Basuki, A. (2020). An Iot Platform For Urban Farming. Proceedings - 2020 International Seminar On Intelligent Technology And Its Application: Humanification Of Reliable Intelligent Systems, Isitia 2020, 51–55. Https://Doi.Org/10.1109/Isitia49792.2020.9163781