“Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Di SMK Negeri 02 Manokwari”. 2017. Lectura : Jurnal Pendidikan 8 (1). https://doi.org/10.31849/lectura.v8i1.267.