“REORIENTASI PARADIGMA PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME DAN PROFESIONALISME DOSEN UNTUK MENINGKATKAN MUTU LULUSAN DALAM ABAD PENGETAHAUN”. Lectura : Jurnal Pendidikan, vol. 6, no. 2, Aug. 2015, https://doi.org/10.31849/lectura.v6i2.190.