2014. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA ANTARA KELAS YANG MENERAPKAN PEMBELAJARAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) DENGAN KELAS YANG MENERAPKAN PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVE- MENT DIVISION) MENGGUNAKAN HANDOUT. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi. 1, 1 (Apr. 2014), 34–42. DOI:https://doi.org/10.31849/bl.v1i1.275.