[1]
2017. PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING BERBANTUAN HANDS ON ACTIVITY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DIKELAS VII SMP NEGERI 1 MINAS KABUPATEN SIAK TA. 2015/2016. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi. 4, 2 (Oct. 2017). DOI:https://doi.org/10.31849/bl.v4i2.400.