Sari, E. and Sitohang, J.M. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JOYFUL LEARNING BERBANTUAN METODE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MINAT SISWA PADA MATERI GERAK TUMBUHAN DIKELAS VIII SMPN 30 PEKANBARU T.A 2017/2018. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi. 5, 1 (Apr. 2018), 45-68. DOI:https://doi.org/10.31849/bl.v5i1.1011.