Nurlaili, N. and Fuadi, C. 2019. PENGARUH MODEL ANALOGI BERBASIS ETNOSAINS UNTUK MENCEGAH KESALAHAN KONSEP SISWA. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi. 6, 2 (Oct. 2019), 109-117. DOI:https://doi.org/10.31849/bl.v6i2.3592.