[1]
Afidah, M. and Purmatisa, A. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DENGAN PENDEKATAN SETS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI ZAT ADITIF DAN ADIKTIF. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi. 4, 1 (Apr. 2017). DOI:https://doi.org/10.31849/bl.v4i1.365.