[1]
Dinata, M. and Pasaribu, K.A. 2017. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING DENGAN TEKA-TEKI SILANG PADA KONSEP GERAK TUMBUHAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP DA’WAH PEKANBARU T.A 2016/2017. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi. 4, 1 (Apr. 2017). DOI:https://doi.org/10.31849/bl.v4i1.371.