[1]
Awal, R. and Sutriana, S. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC) BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KELAS X SMAN 13 PEKANBARU T.A 2016/2017. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi. 4, 1 (Apr. 2017). DOI:https://doi.org/10.31849/bl.v4i1.373.