[1]
Rekha, L., Firda, A., Rikizaputra, R. and Ramadansur, R. 2020. PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR DAN PEMBERDAYAAN BERPIKIR MELALUI PERTANYAAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi. 7, 2 (Oct. 2020), 175-182. DOI:https://doi.org/10.31849/bl.v7i2.5306.