PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING DENGAN TEKA-TEKI SILANG PADA KONSEP GERAK TUMBUHAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP DA’WAH PEKANBARU T.A 2016 2017. Bio-lectura 2017, 4 (1). https://doi.org/10.31849/bl.v4i1.371.