PENGARUH PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA BERBANTUAN STANDING BANNER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA T.A 2018/2019. (2019). Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 6(1), 35-46. https://doi.org/10.31849/bl.v6i1.2688