PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MORFOLOGI TUMBUHAN PADA MAHASISWA SEMESTER III TAHUN 2012/2013. (2014). Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 1(2), 1-13. https://doi.org/10.31849/bl.v1i2.302