PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MORFOLOGI TUMBUHAN PADA MAHASISWA SEMESTER III TAHUN 2012/2013. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 1–13, 2014. DOI: 10.31849/bl.v1i2.302. Disponível em: https://journal.unilak.ac.id/index.php/BL/article/view/302. Acesso em: 16 oct. 2026.