RIKIZAPUTRA, R.; HASANAH, A. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) DIPADUKAN MODEL PAIR CHECK TERHADAP PENGETAHUAN KONSEPTUAL DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI GERAK PADA TUMBUHAN SISWA KELAS VIII SMP N 19 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2017/2018. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, v. 5, n. 1, p. 23-32, 11 Apr. 2018.