RAMADANSUR, R.; ERIYANTI, R. W.; HUDHA, A. M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA BIOLOGI. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, v. 10, n. 2, p. 251-258, 28 Oct. 2023.