Rikizaputra, R. and Hasanah, A. (2018) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) DIPADUKAN MODEL PAIR CHECK TERHADAP PENGETAHUAN KONSEPTUAL DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI GERAK PADA TUMBUHAN SISWA KELAS VIII SMP N 19 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2017/2018”, Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 5(1), pp. 23-32. doi: 10.31849/bl.v5i1.1009.