Ramadansur, R., R. W. Eriyanti, and A. M. Hudha. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA BIOLOGI”. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, Vol. 10, no. 2, Oct. 2023, pp. 251-8, doi:10.31849/bl.v10i2.15006.