“Optimalisasi Evaluasi Pembelajaran Melalui CBT Berbasis Gamifikasi Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Kesiapan Belajar Siswa”. J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service, vol. 6, no. 1, Jan. 2026, pp. 485-97, https://doi.org/10.31849/qc6rq747.