Tantangan dan Upaya Guru SMA dalam Melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh

  • Selly Puspita Azzahra Universitas Padjadjaran
  • Fitri Ariyanti Abidin Universitas Padjadjaran
  • Erna Susiati Universitas Padjadjaran
  • Surya Cahyadi Universitas Padjadjaran

Abstract

Pandemi berdampak pada sektor pendidikan untuk menjalankan pembelajaran jarak jauh. Pembelajaran jarak jauh memunculkan berbagai tantangan. Penelitian ini mengeksplorasi tantangan-tantangan yang dihadapi oleh guru dalam proses intruksional selama pembelajaran jarak jauh. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang bersifat eksploratif. Responden penelitian berjumlah 103 guru yang berasal dari berbagai provinsi di Indonesia. Hasil menunjukkan tantangan yang dihadapi oleh guru beragam baik pada tahap sebelum, selama dan setelah instruksi. Terdapat tantangan yang ditemukan pada ketiga tahap yang banyak dihadapi oleh guru-guru yakni keterbatasan fasilitas yang menunjang pembelajaran pada siswa dan guru. Di samping itu, guru telah melakukan beragam upaya dalam menghadapi tantangan-tantangan tersebut. Implikasi penelitian ini disampaikan pada bagian pembahasan.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2021-08-07
How to Cite
Selly Puspita Azzahra, Fitri Ariyanti Abidin, Erna Susiati, & Surya Cahyadi. (2021). Tantangan dan Upaya Guru SMA dalam Melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh. Lectura : Jurnal Pendidikan, 12(2), 108-121. https://doi.org/10.31849/lectura.v12i2.7160
Abstract viewed = 356 times
PDF downloaded = 357 times