Mariana, M. 2016. PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEACHING GAME TEAM (TGT) DENGAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SIRKULASI DARAH DI KELAS VIII SMPN 19 PEKANBARU. Lectura : Jurnal Pendidikan. 7, 2 (Aug. 2016). DOI:https://doi.org/10.31849/lectura.v7i2.249.