[1]
Sari, M. 2016. PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MELALUI MEDIA FLIPCHART TERHADAP PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN KELAS VII SMP METHODIST PEKANBARU T.A 2015/2016. Lectura : Jurnal Pendidikan. 7, 2 (Aug. 2016). DOI:https://doi.org/10.31849/lectura.v7i2.253.