[1]
Awal, R. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Visual, Auditory, Kinesthetic Berbasis Lingkungan terhadap Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati di Kelas X SMAN 13 Pekanbaru T.A. 2016/2017. Lectura : Jurnal Pendidikan. 8, 2 (Aug. 2017). DOI:https://doi.org/10.31849/lectura.v8i2.340.