Mariana, M. (2016). PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEACHING GAME TEAM (TGT) DENGAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SIRKULASI DARAH DI KELAS VIII SMPN 19 PEKANBARU. Lectura : Jurnal Pendidikan, 7(2). https://doi.org/10.31849/lectura.v7i2.249