Pengaruh Model Pembelajaran Visual, Auditory, Kinesthetic Berbasis Lingkungan terhadap Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati di Kelas X SMAN 13 Pekanbaru T.A. 2016/2017. Lectura : Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 8, n. 2, 2017. DOI: 10.31849/lectura.v8i2.340. Disponível em: https://journal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/340. Acesso em: 19 jul. 2026.