Febry, Ollyvia, Dyan Evita Santi, and Abdul Muhid. 2022. “Pendekatan Pembelajaran Heutagogy Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa: Systematic Literature Review”. Lectura : Jurnal Pendidikan 13 (2), 206-20. https://doi.org/10.31849/lectura.v13i2.10532.