Puspita, K. A., and F. Tirtoni. “Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar”. Lectura : Jurnal Pendidikan, Vol. 14, no. 1, Feb. 2023, pp. 85-98, doi:10.31849/lectura.v14i1.12031.