“Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Dan Kompetensi Tutor Terhadap Hasil Belajar Pada Warga Belajar Kejar Paket C”. Jurnal Niara, vol. 17, no. 3, Jan. 2025, pp. 286-93, https://doi.org/10.31849/niara.v17i3.20982.