@article{Astrid Adisty_Kurnia_Chairilsyah_2021, title={Pengembangan Media Scrabble Pola untuk Kemampuan Mengenal Pola ABCD-ABCD Anak Usia 5-6 Tahun}, volume={5}, url={https://journal.unilak.ac.id/index.php/paud-lectura/article/view/7008}, DOI={10.31849/paud-lectura.v5i02.7008}, abstractNote={<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media<em>&nbsp; Scrabble </em>Pola dalam meningkatkan kemampuan mengenal pola ABCD-ABCD untuk anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah <em>Research and Development. </em>Penelitian dilakukan di TK Tahfizh Amanah Ilyas Kampar dengan dilakukan uji kelayakan oleh 5 ahli pendidik, 2 orang ahli materi dan media, dan Uji coba terbatas kepada 8 peserta didik. Hasil validasi ahli media dan ahli materi memperoleh nilai 94,3% dan 83,25% dengan kriteria sangat layak. Selanjutnya hasil uji kelayakan dengan 5 ahli pendidik memperoleh 82,4% dengan kriteria sangat layak. Kemudian pada uji coba terbatas terhadap peserta didik memperoleh nilai 87,5% dengan kriteria sangat layak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media <em>scrabble </em>&nbsp;pola layak dan efektif untuk meningkatkan kemampuan mengenal pola ABCD-ABCD anak usia 5-6 tahun dengan nilai 86,23% dengan kriteria “Sangat Layak”.</p&gt;}, number={01}, journal={PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini}, author={Astrid Adisty, Adis and Kurnia, Rita and Chairilsyah, Daviq}, year={2021}, month={Sep.}, pages={11-22} }