Analisis Peran Guru Dalam Upaya Melatih Tanggung Jawab Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini membahas analisis peran guru dalam upaya melatih tanggung jawab anak usia dini. Peran guru dalam melaksanakan perannya yaitu sebagai pendidik, pengajaran, pemimpin, administrator, harus mampu melayani peserta didik yang dilandasi dengan kesadaran, keyakinan, kedisiplinan, dan tanggung jawab secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan upaya melatih tanggung jawab anak usia dini. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan angket. Hasil penelitian ini menunjukkan peran guru dalam upaya melatih tanggung jawab anak usia dini berkembang sesuai harapan.