PENGEMBANGAN MAJALAH ELEKTRONIK BIOLOGI BERBASIS MULTIMEDIA PADA MATERI PLANTAE KELAS X SMA/MA

  • Rendi Handika MAGISTER PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNIVERSITAS RIAU
  • Wan Syafii Universitas Riau
  • Imam Mahadi Universitas Riau
Keywords: Electronic Biology Magazine, Multimedia, Plantae

Abstract

This study aims to produce a quality electronic biology magazine based on the assessment of a team of experts (media experts & material experts), educational practitioners, and student responses. The type of research used is research and development (R & D) using the ADDIE development model. Data collection techniques were obtained from media expert validation questionnaires, material expert validation questionnaires, practicality questionnaires and student response questionnaires. The instruments used are validation sheets, practical sheets, and student response test sheets. The data analysis technique used is the validity of electronic magazines, practicality of electronic magazines, and student responses to the results of developing electronic magazines. The results of the validation test by the validator resulted in an average score of 4.38 which was included in the very valid category. The average score of the teacher's practicality test questionnaire, which is 4.59, is included in the very practical category. The average score of student responses is 4.53 with a very good category. These results indicate that the developed biology electronic magazine is a quality product.

Keywords: Electronic Biology Magazine, Multimedia, & Plantae

Downloads

Download data is not yet available.

References

Depdiknas. 2008. Panduan Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.

Fuad, A., Hilda, K., & Muhiddin, P. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran E-Magazine sebagai Sumber Belajar Biologi Siswa Kelas XII. Jurnal Biology Teaching and Learning. Vol 3 No 1. Hal. 38-45. e-ISSN 2621 – 5535.

Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

Djumadi, S. B. Guru dan Anak Didik. Jakarta: Rineka Cipta.

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia Kominfo. 2019. Pengguna Internet di Indonesia 150 Juta Orang. Jakarta: Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia.

Kurniawan, E. (2016). Kajian Makna di Balik Sampul Majalah Tempo (Studi kasus“sampul rekening gendut perwira polisi edisi senin, 28 Juni 2010. Dimensi DKV. 1(1), 47-56.

Kusnawati, Retno. 2018. Pengembangan Modul Ekonomi Berbasis Problem Based Learning pada MAN 1 Pekanbaru. TESIS. Program Pascasarjana Universitas Riau.

Lestari, A. I., Senjaya, A. J., & Ismunandar, D. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Appy Pie Untuk Melatih Pemahaman Konsep Turunan Fungsi Aljabar. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(2), 1–9.

Meiningsih, Denti., Siti Alimah., & Yustinus U.A. 2019. Majalah IT-FLY VA: Alternatif Pilihan Sumber Belajar Belajar. Jurnal Phenomenon. Vol. 09, No.1. e-ISSN 2502–5708

Munawaroh, Siti., Intan Fathimah A., & Mayang Purbaningrum. 2021. E-Magmath Berbasis Flipbook pada Materi Himpunan di Kelas VII SMP/MTS. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif. Vol. 4, No 1. E-ISSN: 2614-2155

Nadhiroh & Cintamulya. 2018. Pengembangan LKS Biologi SMA Sub Bab Plantae Berbasis Hasil Identifikasi Morfologi Daun Di Lingkungan Sekolah. Jurnal Pendidikan Biologi, Vol 5 No 1. Hal 74-82.

Seftiani, Suci. 2021. Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Elektronik (e-LKPD) Eksperimen menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Sistem Peredaran Darah untuk Siswa Kelas XI SMA/MA. TESIS. Program Pascasarjana Universitas Riau.

Srikandi, N., Ino A P., & Novita A S P. 2019. Majalah Elektronik Materi Rambatan Kalor untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik. DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Aplplied Physics. Vol. 2 No 1.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif. Kualitatif dan R&D. Bandung :Alfabeta.

Widoyoko, E. P. 2012. Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Published
2022-10-25
How to Cite
Handika, R., Syafii, W., & Mahadi, I. (2022). PENGEMBANGAN MAJALAH ELEKTRONIK BIOLOGI BERBASIS MULTIMEDIA PADA MATERI PLANTAE KELAS X SMA/MA. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 9(2), 198-205. https://doi.org/10.31849/bl.v9i2.11430
Section
Article
Abstract viewed = 568 times
PDF downloaded = 514 times