DEVELOPMENT OF AN ENCYCLOPEDIA OF DAYAK MEDICINAL PLANTS AS A SOURCE FOR LEARNING BIOLOGY ON BIODIVERSITY MATERIALS FOR CLASS X SMA
DOI:
https://doi.org/10.31849/bl.v11i2.22683Keywords:
Encyclopedia, Dayak Medicinal Plants, BiodiversityAbstract
This study aims to develop an encyclopaedia of Dayak medicinal plants in biodiversity material for class X SMA/MA and determine the validity of the products developed. This research is a Research and Development (R&D) study that uses the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The research instruments are in the form of interview sheets, quality assessment questionnaires in the form of checklists using a Likert scale. The assessment was carried out by one material expert, one media expert, one science teacher and 25 grade X students.
The results showed that the quality of the encyclopedias developed was in the very valid category according to material experts with a percentage of ideality of 98%; media experts 99% and science teachers 99%. The student response received a very valid category with an idealized percentage of 89.19%. Products that have been developed need to be implemented in order to determine the validity of the product, so that the encyclopedia product can be used as one of the learning resources for class X SMA / MA students.
References
Abdillah, M. (2022). Pengembangan Ensiklopedia Digital Berbasis Potensi Lokal Taman Wisata Studi lingkungan (TWSL) Kota Probolinggo Pada Materi Vebtebrata Pada Siswa Kelas X Di SMAN! Dringu Kabupaten Probolinggo Tahun Ajaran 2021/202. Skripsi, Uin Jember.
Akbar, S.D (2013). Instrumen Perangkat Pembelajaran.Bandung:Rosda.
Amalia, D. R. (2017). Studi Etnofarmakologi Tumbuhan sebagai Obat di Desa Sirau Kecamatan Karangmoncol Kabupaten Purbalingga (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Purwokerto).
Anjani, K., Sukamti, S., & Untari, E. (2022, May). Pengembangan Ensiklopedia Digital Materi Ipa Dengan Penguatan Karakter Gemar Membaca Siswa Kelas III SD. In Prosiding Seminar Nasional PGSD UST (Vol. 1, No. 1, pp. 99-107).
Assani, F. Z. R. (2017). Pengembangan Ensiklopedia Spermatophyta Berbasis Potensi Lokal Di Makam Sunan Kalijaga dan Masjid Agung Demak Sebagai Sumber Belajar Materi Plantae Kelas X SMA. Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Desky, A. (2021). Pengembangan Ensiklopedia Berbasis Sains Islam Sebagai Bahan Ajar Untuk Sekolah Dasar (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung).
Emda, A. (2011). Pemanfaatan media dalam pembelajaran biologi di sekolah. Jurnal ilmiah DIDAKTIKA, 12(1), 149-162.
Fadhilah, R., Auliaty, Y., & Wardhani, P. A. (2022). Pengembangan ensiklopedia digital tanaman hias berbasis kontekstual sebagai sumber belajar dalam pembelajaran ipa kelas iv sd. Educational Technology Journal, 2(2), 29-37.
Faridah, L. A. (2014). Pengembangan Ensiklopedia dan LKS Invertebrata Laut untuk Pembelajaran Biologi. Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu), 3(3).
Hariyanti, D. (2022). Pengembangan Ensiklopedia Spermatophyta Berbasis Potensi Lokal Resort Pemangkuan Hutan (Rph) Sumberjati Sebagai Sumber Belajar Materi Plantae Untuk Siswa Kelas X IPA/MA Miftahul Ulum Suren Jember. Skripsi Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
Julung, H., Supiandi, M. I., Ege, B., Mahanal, S., & Zubaidah, S. (2018). Analisis sumber pengetahuan tradisional tanaman obat yang digunakan oleh masyarakat suku dayak desa. Proceeding of Biology Education, 2(1), 67-74.
Magfiroh, L. U. (2020). Pengembangan Ensiklopedia Tumbuhan Angiospermae dalam Tradisi Jawa di Desa Kaliwining sebagai Buku Penunjang Siswa SMP/MTs (Doctoral dissertation, Institut Agama Islam Negeri Jember).
Masrifatun, N. (2017). Studi Etnofarmakologi Tumbuhan Sebagai Obat Di Kelurahan Kutawaru Kecamatan Cilacap Tengah Kabupaten Cilacap (Doctoral Dissertation, Universitas Muhammadiyah Purwokerto).
Mulia, A., Jufri, M., & Syamsiah, S. (2019, June). Pengembangan ensiklopedia tumbuhan obat berbasis potensi lokal di daerah sinjai sebagai sumber belajar materi plantae (Spermatophyta). In Seminar Nasional Biologi (pp. 209-217).
Nur'aeni, A. L., Sholihah, R. N., Riandi, R., & Widodo, A. (2022). Analisis Inovasi Media Gambar Pada Materi Keanekaragaman Hayati Menggunakan Aplikasi Inaturalist:(Image Media Innovation Analysis On Biodiversity Materials Using Inaturalist Applications). BIODIK, 8(4), 133-138.
Nurmasari, N., Syamswisna, S., & Tenriawaru, A. B. (2022). Kelayakan ensiklopedia pada submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati dari hasil etnobotani tumbuhan obat. Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi, 5(2), 85-92.
Setiadi, S. V. (2019). Pengaruh Faktor-Faktor Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang (Doctoral Dissertation, Unika Soegijapranata Semarang).
Soleha, S. K. (2022). Pengembangan Ensiklopedia Digital Berbasis Kajian Etnobotani Tumbuhan Obat Masyarakat Madura Desa Sotabar Pada Materi Plantae Untuk Peserta Didik Kelas X MA Mambaul Ulum 2 Pamekasan (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember) (Doctoral dissertation, Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember).
Soleha, S., Setiawan, T. A., & Hakim, N. (2022). Pengembangan Ensiklopedia Online Berbasis Anyflip Pada Materi Fungi Sebagai Alternatif Sumber Belajar Untuk Siswa Sma/Ma Kelas X. Jurnal Bioeducation, 9(2), 47-56.
Suaidah, S. (2022). Pengembangan Ensiklopedia Ramuan Herbal di Desa Parebok Kecamatan Teluk Sampit.
Wijarini, F., & Zulfadli, Z. (2018). Desain Pengembangan Ensiklopedia Tumbuhan Obat Berbasis Potensi Lokal di Kota Tarakan. QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains, 9(1), 11-16.
Akbar, S.D (2013). Instrumen Perangkat Pembelajaran.Bandung:Rosda.
Amalia, D. R. (2017). Studi Etnofarmakologi Tumbuhan sebagai Obat di Desa Sirau Kecamatan Karangmoncol Kabupaten Purbalingga (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Purwokerto).
Anjani, K., Sukamti, S., & Untari, E. (2022, May). Pengembangan Ensiklopedia Digital Materi Ipa Dengan Penguatan Karakter Gemar Membaca Siswa Kelas III SD. In Prosiding Seminar Nasional PGSD UST (Vol. 1, No. 1, pp. 99-107).
Assani, F. Z. R. (2017). Pengembangan Ensiklopedia Spermatophyta Berbasis Potensi Lokal Di Makam Sunan Kalijaga dan Masjid Agung Demak Sebagai Sumber Belajar Materi Plantae Kelas X SMA. Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Desky, A. (2021). Pengembangan Ensiklopedia Berbasis Sains Islam Sebagai Bahan Ajar Untuk Sekolah Dasar (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung).
Emda, A. (2011). Pemanfaatan media dalam pembelajaran biologi di sekolah. Jurnal ilmiah DIDAKTIKA, 12(1), 149-162.
Fadhilah, R., Auliaty, Y., & Wardhani, P. A. (2022). Pengembangan ensiklopedia digital tanaman hias berbasis kontekstual sebagai sumber belajar dalam pembelajaran ipa kelas iv sd. Educational Technology Journal, 2(2), 29-37.
Faridah, L. A. (2014). Pengembangan Ensiklopedia dan LKS Invertebrata Laut untuk Pembelajaran Biologi. Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu), 3(3).
Hariyanti, D. (2022). Pengembangan Ensiklopedia Spermatophyta Berbasis Potensi Lokal Resort Pemangkuan Hutan (Rph) Sumberjati Sebagai Sumber Belajar Materi Plantae Untuk Siswa Kelas X IPA/MA Miftahul Ulum Suren Jember. Skripsi Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
Julung, H., Supiandi, M. I., Ege, B., Mahanal, S., & Zubaidah, S. (2018). Analisis sumber pengetahuan tradisional tanaman obat yang digunakan oleh masyarakat suku dayak desa. Proceeding of Biology Education, 2(1), 67-74.
Magfiroh, L. U. (2020). Pengembangan Ensiklopedia Tumbuhan Angiospermae dalam Tradisi Jawa di Desa Kaliwining sebagai Buku Penunjang Siswa SMP/MTs (Doctoral dissertation, Institut Agama Islam Negeri Jember).
Masrifatun, N. (2017). Studi Etnofarmakologi Tumbuhan Sebagai Obat Di Kelurahan Kutawaru Kecamatan Cilacap Tengah Kabupaten Cilacap (Doctoral Dissertation, Universitas Muhammadiyah Purwokerto).
Mulia, A., Jufri, M., & Syamsiah, S. (2019, June). Pengembangan ensiklopedia tumbuhan obat berbasis potensi lokal di daerah sinjai sebagai sumber belajar materi plantae (Spermatophyta). In Seminar Nasional Biologi (pp. 209-217).
Nur'aeni, A. L., Sholihah, R. N., Riandi, R., & Widodo, A. (2022). Analisis Inovasi Media Gambar Pada Materi Keanekaragaman Hayati Menggunakan Aplikasi Inaturalist:(Image Media Innovation Analysis On Biodiversity Materials Using Inaturalist Applications). BIODIK, 8(4), 133-138.
Nurmasari, N., Syamswisna, S., & Tenriawaru, A. B. (2022). Kelayakan ensiklopedia pada submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati dari hasil etnobotani tumbuhan obat. Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi, 5(2), 85-92.
Setiadi, S. V. (2019). Pengaruh Faktor-Faktor Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang (Doctoral Dissertation, Unika Soegijapranata Semarang).
Soleha, S. K. (2022). Pengembangan Ensiklopedia Digital Berbasis Kajian Etnobotani Tumbuhan Obat Masyarakat Madura Desa Sotabar Pada Materi Plantae Untuk Peserta Didik Kelas X MA Mambaul Ulum 2 Pamekasan (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember) (Doctoral dissertation, Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember).
Soleha, S., Setiawan, T. A., & Hakim, N. (2022). Pengembangan Ensiklopedia Online Berbasis Anyflip Pada Materi Fungi Sebagai Alternatif Sumber Belajar Untuk Siswa Sma/Ma Kelas X. Jurnal Bioeducation, 9(2), 47-56.
Suaidah, S. (2022). Pengembangan Ensiklopedia Ramuan Herbal di Desa Parebok Kecamatan Teluk Sampit.
Wijarini, F., & Zulfadli, Z. (2018). Desain Pengembangan Ensiklopedia Tumbuhan Obat Berbasis Potensi Lokal di Kota Tarakan. QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains, 9(1), 11-16.
Published
2024-10-31
Issue
Section
Article
License
- You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation.
- No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.
How to Cite
DEVELOPMENT OF AN ENCYCLOPEDIA OF DAYAK MEDICINAL PLANTS AS A SOURCE FOR LEARNING BIOLOGY ON BIODIVERSITY MATERIALS FOR CLASS X SMA. (2024). Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 11(2), 311-320. https://doi.org/10.31849/bl.v11i2.22683
