PROFIL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN PJBL TERINTEGRASI STEM. Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 192–197, 2022. DOI: 10.31849/bl.v9i2.11177. Disponível em: https://journal.unilak.ac.id/index.php/BL/article/view/11177. Acesso em: 22 mar. 2026.