Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Prestasi Sekolah

Abstract

Kualitas pendidikan memiliki pengaruh signifikan terhadap kemajuan suatu bangsa dan kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini menekankan peran penting kepemimpinan pendidikan, khususnya kepala sekolah, dalam membentuk lanskap pendidikan. Penelitian ini menjelajahi bagaimana kepemimpinan sekolah yang kompeten memengaruhi prestasi keagamaan non-akademik, dengan fokus pada da’i dan literasi Al-Qur’an, di SMP Negeri 14 Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggali kompetensi manajerial yang diperlukan untuk meningkatkan prestasi keagamaan non-akademik, menangani tantangan yang dihadapi kepala sekolah dalam proses tersebut. Penelitian ini berfokus pada aspek-aspek kunci seperti perencanaan manajerial, pengelolaan urusan siswa, supervisi, dan evaluasi kegiatan keagamaan non-akademik, dalam kerangka PERMENDIKNAS No 13 tahun 2007. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan wawasan berharga untuk meningkatkan prestasi keagamaan non-akademik, dengan tujuan akhir berkontribusi pada tujuan lebih luas kemajuan pendidikan di Indonesia.