“Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Dan Kompetensi Tutor Terhadap Hasil Belajar Pada Warga Belajar Kejar Paket C”. Jurnal Niara 17, no. 3 (January 26, 2025): 286–293. Accessed April 20, 2026. https://journal.unilak.ac.id/index.php/nia/article/view/20982.