Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Kemampuan Sosial Anak pada Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini . PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, [S. l.], v. 6, n. 01, p. 62–73, 2022. DOI: 10.31849/paud-lectura.v5i03.10674. Disponível em: https://journal.unilak.ac.id/index.php/paud-lectura/article/view/10674. Acesso em: 9 jul. 2026.