MEDIASI KETERIKATAN KERJA PADA EFEK EMPOWERING LEADERSHIP TERHADAP TASK PERFORMANCE

Abstract

Penelitian ini menyelidiki peran mediasi keterikatan kerja dalam hubungan antara kepemimpinan pemberdayaan (empowering leadership) dan kinerja tugas (task performance) karyawan. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, studi ini menganalisis data dari sampel karyawan untuk menguji hipotesis penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan pemberdayaan memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap kinerja tugas, dengan keterikatan kerja berperan sebagai mediator dalam hubungan tersebut. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya perilaku kepemimpinan yang memberikan kepercayaan dan otonomi kepada karyawan dalam meningkatkan keterikatan kerja mereka, yang pada gilirannya berdampak positif terhadap kinerja tugas. Studi ini memberikan kontribusi teoretis pada literatur kepemimpinan dan kinerja karyawan, serta menyoroti implikasi praktis bagi para manajer dalam mengoptimalkan kinerja tim mereka. Meskipun terdapat beberapa keterbatasan, penelitian ini menyediakan landasan untuk studi lebih lanjut mengenai dinamika kepemimpinan, keterikatan, dan kinerja dalam konteks organisasi.

ABSTRACT
This study investigates the mediating role of work engagement in the relationship between empowering leadership and employee task performance. Using a quantitative approach, the study analyzes data from a sample of employees to test the research hypotheses. Results indicate that empowering leadership has a significant positive effect on task performance, with work engagement serving as a mediator in this relationship. These findings underscore the importance of leadership behaviors that provide trust and autonomy to employees in enhancing their work engagement, which in turn positively impacts task performance. The study contributes to the theoretical literature on leadership and employee performance, while highlighting practical implications for managers in optimizing their team's performance. Despite some limitations, this research provides a foundation for further studies on the dynamics of leadership, engagement, and performance in organizational contexts.