Aplikasi Jadwal Pembelajaran Dengan Metode Algoritma Genetika
Keywords:
Optimasi penjadwalan, Algoritma genetik, Manajemen kurikulum, Resolusi konflikAbstract
SMKN 1 XIII Koto Kampar masih menggunakan metode pengelolaan jadwal mengajar secara konvensional atau manual, terutama dalam pengaturan ruangan dan kelas. Sekolah ini memiliki 24 guru, 10 tenaga kependidikan, dan 12 rombongan belajar. Tanpa pengaturan yang tepat dan dukungan dari Sistem Informasi, Tim Kurikulum akan mengalami kesulitan dalam menyusun jadwal mengajar. Permasalahan yang muncul setiap awal tahun pelajaran adalah terjadinya benturan jadwal pada beberapa guru, yang disebabkan oleh kesalahan sistem yang masih berjalan secara manual, sehingga perlu dilakukan revisi dalam penyusunannya. Kondisi ini tentu akan menghambat kelancaran proses belajar mengajar. Selain itu, permintaan berbeda-beda dari masing-masing guru terkait jadwal penempatan hari dan ruangan juga sangat berpengaruh pada jadwal yang akan dirilis oleh Tim Kurikulum sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan optimasi penjadwalan pembelajaran menggunakan metode algoritma genetika, sehingga proses pembelajaran lebih efisien dan bentrokan jadwal dapat diminimalisir. Manfaat yang diharapkan dari penerapan sistem ini adalah mengetahui bagaimana penerapan metode algoritma genetika pada aplikasi yang dibangun serta memudahkan para guru untuk mengetahui jadwal pembelajaran mereka.
References
[2] Ardiansyah, H., & Julniantol, M. B. S. (2022). Pelnelrapan Algolritma Gelneltika ulntulk Pelnjadwalan Mata Pellajaran. Julrnal Meldia Infolrmatika Buldidarma, 6(1), 329.
[3] Darmansah, D. D. (2020). Pelrancangan Sistelm Infolrmasi Pelngollahan Jadwal Mata Pellajaran Siswa Selcara Olnlinel Di Smpn 31 Padang Belrbasis Welb. JATISI (Julrnal Telknik Infolrmatika Dan Sistelm Infolrmasi), 7(3), 451–465.
[4] Elfelndi, I., Prawitasari, M., & Sulsantol, H. (2021). Implelmelntasi Pelnilaian Pelmbellajaran Pada Kulrikullulm 2013 Mata Pellajaran Seljarah. Prabayaksa: Jolulrnal olf Histolry Eldulcatioln, 1(1), 21.
[5] Fulrqan, M., Ananda, R., & Armansyah. (2022). Algolritma Gelneltika Ulntulk Pelrancangan Aplikasi Pelnjadwalan Mata Pellajaran. 6(Selptelmbelr), 591–600.
[6] Hasil, K., & Bulnga, P. (2022). Julrnal Relkayasa Telknollolgi dan Kolmpultasi. kulalitas 1.
[7] Helrdiansyah, El., & Cahyana, R. (2016). Pelngelmbangan Aplikasi Pelnyulsuln Jadwal Pellajaran Selcara Oltolmatis. Julrnal Algolritma, 12(2), 186–191.
[8] Helrdiansyah, El., & Cahyana, R. (2016). Pelngelmbangan Aplikasi Pelnyulsuln Jadwal Pellajaran Selcara Oltolmatis. Julrnal Algolritma, 12(2), 186–191.
[9] Irfan, M., Lulbis, M. R., & Nasultioln, Z. M. (2022). Pelnelrapan Algolritma Gelneltika Ulntulk Pelnjadwalan Mata Pellajaran di SD Taman Cahya Pelmatangsiantar. 1(2), 151–158.
[10] Nasultioln, R.A., Simangulsolng, A. (2022). Pelnelrapan Algolritma Gelneltika ulntulk Pelnjadwalan Mata Pellajaran (Stuldi Kasuls : SMK AKP Galang). Julrnal Infolrmasi Telchnollolgy, Solftwarel Elnginelelring and Neltwolrking, 1(2), 83–89.
[11] Olktarina, D., & Hajjah, A. (2019). Pelrancangan Sistelm Pelnjadwalan Selminar Prolpolsal dan Sidang Skripsi. Jolisiel, 3(1), 32.
[12] Ruldiantol, A., & Mulhandhis, I. (2022). Rancang Banguln Sistelm Pelnyulsulnan Jadwal Pellajaran Melnggulnakan Algolritma Gelneltika Belrbasis Welb (stuldy Kasuls MI Mahalull Ullulm). Jolulrnal olf Systelm Elnginelelring and Telchnollolgical Innolvatioln (JISTI), 1(01), 33–37.
[13] Wahyono, N., Akbar, A. S., & Minardi, J. (2022). Sistelm Pelnjadwalan Melngajar Di Sma Nul Al Ma’Rulf Kulduls Melnggulnakan Algolritma Gelneltika. Jolulrnal olf Infolrmatioln Systelm and Colmpultelr, 2(1), 1–14.
[14] Widodo, A. A., & Chollis, M. N. (2018). Molving Class delngan Algolritma Gelneltika Selbagai Olptimasi Pelnyulsulnan Jadwal Gulrul Mata Pellajaran Selkollah. JOlINTElCS (Jolulrnal olf Infolrmatioln Telchnollolgy and Colmpultelr Scielncel), 3(1), 1–6.
