Pesantren Development Based on Smart Eco Pesantren at Az-Zainal Alimi Islamic Boarding School in Bangkalan
Pengembangan Pesantren Berbasis Smart Eco Pesantren Di Pondok Pesantren Az-Zainal Alimi Bangkalan
DOI:
https://doi.org/10.31849/dinamisia.v9i6.25950Keywords:
Smart Eco Pesantren, Pengembangan Pondok Pesantren, BangkalanAbstract
Bangkalan sebagai kota dzikir dan sholawat adalah daerah yang religius, hal ini dibuktikan dengan banyaknya kegiatan keagamaan dan lembaga pendidikan keagamaan seperti pondok pesantren. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk: (1) pengembangan sumber daya manusia; (2) peningkatan kesadaran Smart Eco Pesantren; (3) pengenalan Smart Eco Pesantren dalam lingkungan pesantren; dan (4) pendampingan dalam pembentukan Smart Eco Pesantren di pesantren. Sasaran Abdimas adalah Pondok Pesantren Az-Zainal Alimi, Karang Butoh, Kecamatan Kota Bangkalan. Pesantren ini dipilih karena jumlah santri cukup banyak, dan rata-rata usia SMP/SMA, sehingga penting untuk melatih pembentukan kesadaran ini dari dini. Kegiatan dibagi menjadi 3 (tiga) tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Persiapan dilakukan dengan melakukan survei pendahuluan untuk melihat kondisi di lapangan mengenai kondisi pesantren Az-Zainal Alimi dan pemahaman akan Smart Eco Pesantren. Pelaksanaan kegiatan PKM dilakukan dengan: (1) pelatihan yang fokus pada 3 aspek; kebersihan kamar, penataan almari, dan kebersihan kamar mandi; (2) Praktek Smart Eco Pesantren; dan (3) Pendampingan pelaksanaan Smart Eco Pesantren sehingga mencapai target sesuai yang dijelaskan dalam materi dan FGD. Evaluasi kegiatan dilakukan untuk masing-masing tahap dengan mengumpulkan dan menyimpulkan data dari masing-masing tahapan kegiatan sehingga dapat menjadi landasan data untuk keberlanjutan kegiatan
References
Ahmad, S., & Pramudita, Y. D., Arendra, A. & Dzulkarnain, I. (2025.). Strategi Pengolahan Sampah Berkelanjutan di Kampus Universitas Trunojoyo Madura. AKM:Aksi Kepada Masyarakat, Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 795–802. http://dx.doi.org/10.36908/akm.v5i2.1307
Arifah, U., Hidayatullah, A. F., & Hariz, A. R. (2022). Program Eco-Pesantren dalam Pelestarian Lingkungan. Jurnal Kesehatan Masyarakat: Jurnal dan Aplikasi Teknik Kesehatan Masyarakat, 19(1), 105–114. http://dx.doi.org/10.31964/jkl.v19i1.462
Aulia, R. N., Isnaini, D. E. N., & Khumairoh, U. (2017). Pengelolaan Lingkungan Berbasis Pesantren (Studi Kasus di Pondok Pesantren Nurul Hakim Lombok). Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies, 1(2), 119. https://doi.org/10.21009/hayula.001.2.06
Bardan, F., Razali, S., Amiruddin, T., & Munira Santi, A. (2023). Pendampingan Santri Melalui Kreatifitas Kerajinan Tangan di Dayah Muslimat Samalanga. Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 249–259. https://doi.org/10.54621/jkdm.v2i2.752
Basyah, M. M. (2019). Konsep Penyusunan dan Pelaksanaan Evaluasi dalam Proses Belajar Mengajar Menurut Suharsimi Arikunto. Jurnal At-Tarbiyyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 5(1), 36–49. Retrieved from https://ejournal.unisai.ac.id/index.php/jiat/article/view/554
Faizin, M. (2016). Urgensi Fiqih Lingkungan dalam Perkembangan Fiqih Kontemporer sebagai Instrumen Pendukung Hukum Lingkungan. Nizham, 5(2), 145–155.
Fajarudin, A. A., Muttaqin, A. I., & Darwis, M. (2024). Designing an Ecological Paradigm of Islamic Education Based on Pesantren. Proceedings International Conference on Education and Sharia (ICES), 1, 517–527. http://dx.doi.org/10.62097/ices.v124.85
Fatimatuzzahroh, F., Abdoellah, O. S., & Sunardi. (2015). The Potential of Pesantren in Sustainable Rural Development (Case Study: Pesantren Buntet in Rural Mertapada Kulon, Subdistrict Astana Japura, Regency Cirebon, Province West Java). Jurnal Ilmiah Peuradeun International Multidisciplinary Journal, 3(2), 257–279. vailable at: <https://journal.scadindependent.org/index.php/jipeuradeun/article/view/66
Fios, F. (2019). Menjadi Manusia Spiritual-Ekologis Di Tengah Krisis Lingkungan Sebuah Review. Jurnal Sosial Humaniora, 12(1), 39-50. http://dx.doi.org/10.12962/j24433527.v12i1.5066
Halid, I., Setyono, P., & Sunarto, S. (2014). Implementasi Nilai-Nilai Islam Dalam Sikap Ramah Lingkungan Untuk Mewujudkan Masyarakat Sadar Lingkungan Melalui Gerakan Pondok Pesantren (Studi Kasus di Pondok Pesantren Nurul Haramain NW Narmada dan Pondok Pesantren Nurul Hakim Kediri. Ekosains, 6(1), 24–32.
Harahap, R. Z. (2015). Etika Islam dalam Mengelola Lingkungan Hidup. Jurnal EduTech, 1(1), 1–13.
Hidayanti, N., Abidin, Z., & Husna, A. (2018). Impelementasi Pendidikan Lingkungan Hidup sebagai Kurikulum Muatan Lokal Ekopedagogo dalam Membangun Karakter Siswa di SDN Lowokwaru 2 Malang. JINOTEP, 4(2), 2405–8780. http://dx.doi.org/10.17977/um031v4i22018p106
https://dispusip.bangkalankab.go.id/site/getBerita. (n.d.).
https://ditpdpontren.kemenag.go.id/pdpp/statistik?id=352. (n.d.).
https://www.sabakota.id/teknologi/pr-68577915/mengenal-smart-eco-Pesantren. (n.d.).
Ikwan, M., Romdloni, M. A., & Djazilan, M. S. (2021). Fiqih Al Bi’ah; Strategi Membangun Islamic Environmentalisme di Pesantren Kota Surabaya. Al-Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan, 5(1), 41–61.
Irawan. (2017). Ekologi Spiritual: Solusi Krisis Lingkungan. Scientia: Jurnal Hasil Penelitian, 2(1), 1–21. http://dx.doi.org/10.32923/sci.v3i2.945
Kabupaten Bangkalan dalam Angka. (n.d.). 2018. Diambil 19 November 2022, dari https://bangkalankab.bps.go.id/publication/2018/08/16/da10da0efd2c588504b17889/k abupaten-bangkalan-dalam-angka-2018.html
Khairani, N., & Fauzi, A. (2023). Program Eco-Pesantren: Peran dan Solusi dalam Pembangunan Berkelanjutan Terhadap Krisis Lingkungan. Jurnal Inovasi Penelitian, 4(2), 211–218. https://doi.org/10.47492/jip.v4i2.2625
Mangunjaya, F. M. (2014). Ekopesantren (Bagaimana Merancang Pesantren Ramah Lingkungan? Yayasan Obor Indonesia.
Muhtarom, A. (2014). Pembinaan Kesadaran Lingkungan Hidup Di Pondok Pesantren: Studi Kasus Di Pondok Pesantren Al-Mansur Darunnajah 3 Kabupaten Serang. In IBDA` : Jurnal Kajian Islam dan Budaya, 12(2), 225–240. https://doi.org/10.24090/ibda.v12i2.448
Nurdiani, L. N., & Muslim, A. (2022). Analisis Pengelolaan Sampah di Pondok Pesantren Ibnul Qoyyim Putri Sebagai Implementasi Tujuan Pembangunan Berkelanjutan Analysis of Waste Management at Ibnul Qoyyim for Girls Islamic Boarding School as an Implementation of Sustainable Development Goals. 4(2), 38–50.
Zubair, A., Lando, A. T., Ridwan, I., Sari, K., Oktorina, N., Lingkungan, D. T., & Hasanuddin, U. (2020). Penyuluhan Pendidikan Penyadaran Lingkungan untuk Mendukung Pelaksanaan Program Adiwiyata di SDN Inpres Kampus Tamalanrea Kota Makassar. 3, 9–17. https://doi.org/10.35970/jppl.v4i2.1472
