Peningkatan Aksesibilitas dan Partisipasi Penyandang Disabilitas Melalui Program Edukasi dan Pelatihan Inklusif
Keywords:
Disabilitas, Aksesibilitas, Partisipasi, Edukasi Inklusif, Pemberdayaan MasyarakatAbstract
kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan aksesibilitas dan partisipasi penyandang disabilitas di Kenagarian Talang Babungo, Kabupaten Solok, Sumatera Barat. Program ini berfokus pada implementasi edukasi komprehensif dan pelatihan keterampilan inklusif bagi masyarakat umum dan penyandang disabilitas, serta advokasi aktif untuk menciptakan lingkungan yang lebih responsif dan ramah disabilitas. Metode penelitian yang digunakan meliputi survei awal yang mendalam, lokakarya interaktif, sesi pelatihan keterampilan aplikatif, dan pendampingan pasca-pelatihan. Hasil kegiatan secara signifikan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman kolektif masyarakat tentang isu-isu disabilitas, peningkatan level kemandirian dan kepercayaan diri di kalangan penyandang disabilitas, serta inisiasi berbagai program inklusif yang relevan di tingkat komunitas. Kami berharap bahwa model program ini dapat direplikasi dan menjadi contoh inspiratif bagi upaya-upaya serupa dalam mewujudkan masyarakat yang secara fundamental lebih inklusif dan setara.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JPPKh Lectura: Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
