READ-ASSIST: SISTEM BERBASIS WEB DENGAN QR-AUDIO DAN KATALOG AUDIO BUKU BAGI PENYANDANG DISABILITAS NETRA

Authors

  • Muhammad Almuwarisin Universitas Islam Negeri Ar Raniry
  • Khairan AR Universitas Islam Negeri Ar Raniry Banda Aceh
  • Ridha Ilahi Universitas Islam Negeri Ar Raniry Banda Aceh

DOI:

https://doi.org/10.31849/tadnrz21

Keywords:

Read-Assist, disabilitas netra, audio pembelajaran, Kode QR, buku digital

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan akses terhadap materi pembelajaran bagi penyandang disabilitas netra, terutama ketersediaan buku pembelajaran dan media audio yang dapat digunakan secara lebih terstruktur. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem Read-Assist berbasis web dengan fitur QR-Audio dan katalog audio buku untuk mendukung pengelolaan serta akses materi pembelajaran. Pengembangan sistem menggunakan metode Waterfall yang terdiri atas analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, dan pengujian. Sistem dibangun menggunakan Laravel, PHP, MySQL, dan Tailwind CSS. Fitur yang diimplementasikan meliputi pengelolaan buku digital, unggah buku, ekstraksi isi buku, konversi teks menjadi audio menggunakan teknologi Text-to-Speech (TTS), penyimpanan audio, pembuatan QR Code, pengelolaan katalog audio, serta pemutaran materi pembelajaran. Sistem juga menyediakan akses materi melalui katalog dan pemindaian QR Code menggunakan perangkat mobile. Pengujian dilakukan dengan metode Black Box Testing terhadap fungsi utama sistem, meliputi login admin, unggah buku digital, pemutaran audio, dan akses materi melalui QR Code. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fungsi yang diuji dapat berjalan sesuai dengan keluaran yang diharapkan. Dengan demikian, Read-Assist dapat digunakan sebagai sistem berbasis web untuk mengelola dan menyediakan akses materi pembelajaran dalam bentuk audio secara lebih terstruktur.

References

[1] Pemerintah Republik Indonesia, “Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas,” 2016. Accessed: May 08, 2026. [Online]. Available: https://peraturan.go.id/id/uu-no-8-tahun-2016

[2] E. Erniati, S. Supriadi, J. Jumriati, and D. Syukriady4, “PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN UNTUK MAHASISWA TUNANETRA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING(PJBL)DENGAN AUDIO DI PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS ISLAM MAKASSAR,” no. Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023, Dec. 2023, [Online]. Available: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/23054/16152

[3] Q. M. Arimbi, L. U. Irmita, and A. Wardaya, “Development Of Math Blind Game With Voice And QR Code As Learning Media For Blind Students,” International Journal of Research in Education, vol. 4, no. 1, pp. 1–11, Jan. 2024, doi: 10.26877/ijre.v4i1.15282.

[4] S. P. Sutisna, S. H. Al Ikhsan, and M. Maimunah, “Rancang Bangun Aplikasi Qr Code Sebagai Alat Bantu Baca Tunanetra Pengguna Perpustakaan Berbasis Android,” vol. 10, no. 1, pp. 69–77, 2025, doi: 10.32832/educate.v10i1.18477.

[5] H. Pagarra, M. Faisal, and A. Fatawuri, “Implementasi Bahan Ajar Digital Berbasis Qr Code Terhadap Karakter Kemandirian Belajar Mahasiswa,” Jurnal Moral Kemasyarakatan, vol. 10, no. 2, Jul. 2025, doi: 10.21067/jmk.v10i2.11885.

[6] S. Dwiasnati et al., “Inovasi Pembelajaran dengan Buku Sentuh Berbasis QR Code dan Audio di SLB Yayasan Asih Budi,” IKRA-ITH ABDIMAS, vol. 9, no. 3, Nov. 2025, doi: https://doi.org/10.37817/ikra-ithabdimas.v9i3.

[7] A. T. Ananda, S. Butsianto, and A. A. Sulaeman, “Penerapan Metode Waterfall pada Sistem Informasi Inventory Berbasis Website,” Journal of Information System Research (JOSH), vol. 5, no. 4, pp. 1147–1155, Jul. 2024, doi: 10.47065/josh.v5i4.5669.

[8] M. R. Wayahdi and F. Ruziq, “Pemodelan Sistem Penerimaan Anggota Baru dengan Unified Modeling Language (UML) (Studi Kasus: Programmer Association of Battuta),” Jurnal Minfo Polgan, vol. 12, no. 1, pp. 1514–1521, Aug. 2023, doi: 10.33395/jmp.v12i1.12870.

[9] S. Hendartie et al., “PENGUJIAN APLIKASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU (PMB) STMIK PALANGKARAYA MENGGUNAKAN BLACK BOX TESTING (Testing the STMIK Palangkaraya New Student Admission Application Using Black Box Testing),” Jun. 2023. [Online]. Available: https://pmb.stmikplk.ac.id/

[10] W. Syahindra, N. Dahniarti, N. Sari, and M. Murlena, “Penerapan Screen Reader dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SLB-N Rejang Lebong,” Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 4, no. 1, pp. 107–122, Nov. 2023, doi: 10.53624/kontribusi.v4i1.296.

[11] Rahmi Aulia, Dori Gusti Alex Candra, and Atika Fauziyyah, “Analisa Perancangan Permodelan Basis Data pada Pengembangan System Informasi Pendaftaran Menggunakan Entity Relationship Diagram,” Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi, vol. 3, no. 3, pp. 100–111, Oct. 2025, doi: 10.37630/inventor.v3i3.2682.

[12] R.F. Abadi, A.S. Prabowo, and H. Abizar, “APLIKASI DEMATA (PENDETEKSI WARNA DAN TULISAN) UNTUK DOSEN DAN MAHASISWA DISABILITAS NETRA,” Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia, vol. 14, no. 2, pp. 195–206, Dec. 2024, doi: 10.23887/jurnal_tp.v14i2.4148.

Downloads

Published

2026-09-20

Issue

Vol. 8 No. 3 (2026): Publikasi artikel ZONAsi: Jurnal Sistem Informasi Periode September 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 ZONAsi: Jurnal Sistem Informasi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

CC BY-SA 4.0


Attribution-ShareAlike 4.0

You are free to:

  1. Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
  2. Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
  3. The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Under the following terms:

  1. Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  2. ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
  3. No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Notices:

You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation .

No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.

How to Cite

[1]
“READ-ASSIST: SISTEM BERBASIS WEB DENGAN QR-AUDIO DAN KATALOG AUDIO BUKU BAGI PENYANDANG DISABILITAS NETRA”, zn, vol. 8, no. 3, pp. 989–1002, Sep. 2026, doi: 10.31849/tadnrz21.