Penguatan Kompetensi Orang Tua dalam Stimulasi Motorik Halus Anak Berkebutuhan Khusus di Lingkungan Keluarga

Authors

  • Effran Zudeta Universitas Mercubaktijaya
  • Ulfy Marsyah Universitas Mercubaktijaya
  • Rahmi Khalida Universitas Mercubaktijaya
  • Elvira Khori Ulni Universitas Negeri Padang
  • Yuli Afmi Ropita Sari Universitas Mercubaktijaya

DOI:

https://doi.org/10.31849/e1kzs364

Keywords:

motorik halus, Kompetensi orang tua, anak berkebutuhan khusus

Abstract

Kemampuan motorik halus berperan penting dalam mendukung keterampilan menulis dan kemandirian anak berkebutuhan khusus. Hasil observasi menunjukkan masih terdapat anak yang mengalami kesulitan menulis dan memegang pensil dengan benar, sementara sebagian orang tua belum memahami kaitannya dengan perkembangan motorik halus. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi orang tua dalam memberikan stimulasi motorik halus di rumah. Kegiatan dilaksanakan pada 15 Juli 2026 di salah satu SD Inklusi di Kota Payakumbuh dengan melibatkan 20 orang tua. Metode yang digunakan meliputi psikoedukasi, pelatihan, dan pendampingan melalui penyampaian materi, diskusi, serta praktik latihan motorik halus. Evaluasi dilakukan menggunakan pretest dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan orang tua setelah mengikuti pelatihan, dengan nilai rata-rata meningkat dari 59% menjadi 95%. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan efektif dalam meningkatkan pemahaman orang tua mengenai pentingnya motorik halus dan bentuk stimulasi yang dapat diterapkan di rumah. Keterlibatan aktif orang tua diharapkan dapat mendukung perkembangan kemampuan motorik halus anak secara optimal.

Downloads

Published

2026-07-14