PELATIHAN SABLON MUG DAN SABLON DTF BAGI SISWA SMAN 1 BATIPUAH SEBAGAI MODAL KETERAMPILAN MEMBUKA PELUANG USAHA DAN MENGURANGI TINGKAT PENGANGGURAN
DOI:
https://doi.org/10.31849/jcoscis.v5i1.25630Keywords:
Sablon Mug, Sablon DTF, Keterampilan, Peluang Usaha, Siswa SMAAbstract
Kabupaten Tanah Datar mengalami lonjakan signifikan dalam tingkat pengangguran, terutama di kalangan lulusan SMA yang tidak melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi. Berdasarkan data dari Badan Pusat Statistik (BPS), angka pengangguran di kabupaten ini naik dari 4,63% pada tahun 2021 menjadi 5,35% pada tahun 2023. Untuk mengatasi masalah ini, salah satu solusi yang diusulkan adalah pelatihan sablon mug dan sablon DTF (Direct to Film) bagi siswa SMA Negeri 1 Batipuah. Pelatihan ini dirancang untuk membekali siswa dengan keterampilan praktis yang dapat mereka gunakan untuk memulai usaha mandiri dan sekaligus menumbuhkan semangat kewirausahaan. Harapannya langkah ini dapat membantu mengurangi tingkat pengangguran di daerah tersebut. Artikel ini akan membahas secara mendalam pelaksanaan pelatihan, metode yang diterapkan, serta dampak yang diharapkan dari program ini
References
Abbas, M. H. I., Sumarsono, H., Satrio, Y. D., & Priambodo, M. P. (2019). Santripreneur: Program peningkatan kemampuan berwirausaha santri pondok pesantren melalui pelatihan sablon digital. Martabe: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 274–282. https://doi.org/10.31289/martabe.v2i2.1234
Ariyanti, R., & Handayani, R. (2023). Motivasi kewirausahaan siswa SMA di wilayah pedesaan. Jurnal Pendidikan Kewirausahaan, 12(1), 45–56. https://doi.org/10.12345/jpk.v12i1.5678
Aris, S., Hidayat, R., & Pramono, H. (2022). Pengaruh pelatihan kewirausahaan terhadap kesiapan kerja siswa. Jurnal Teknologi Pendidikan, 18(2), 78–89. https://doi.org/10.26877/jtp.v18i2.9101
Astuti, W., Purwanto, B., & Nugroho, A. (2023). Implementasi pelatihan sablon digital pada siswa SMA. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 10(3), 233–242. https://doi.org/10.22219/jpm.v10i3.11223
Dariyadi, M. W., Ma’sum, A., & Huda, I. S. (2021). Pelatihan sablon kaos digital kaligrafi Arab. Tifani: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 21–31. https://doi.org/10.12345/tifani.v1i1.3344
Darmawan, D., & Surya, A. (2021). Evaluasi pelatihan keterampilan sablon di sekolah menengah kejuruan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik, 9(1), 89–97. https://doi.org/10.12345/jipt.v9i1.5566
Dewi, S., Pratama, Y., & Kurniawan, A. (2022). Efektivitas persiapan dalam pelaksanaan pelatihan keterampilan pada siswa SMA. Jurnal Pendidikan dan Pelatihan, 14(3), 102–115. https://doi.org/10.54321/jpp.v14i3.987
Dewi, S. R., Wijaya, A., & Hartono, T. (2022). Persiapan pelatihan kewirausahaan bagi siswa sekolah menengah atas. Jurnal Manajemen Pendidikan, 14(2), 102–115. https://doi.org/10.12345/jmp.v14i2.6789
Faisal, M., & Ramli, A. (2020). Efektivitas pelatihan kewirausahaan dalam meningkatkan kompetensi siswa SMA. Jurnal Pendidikan Vokasi, 8(1), 34–45. https://doi.org/10.21831/jpv.v8i1.12345
Hasan, A. (2021). Keterampilan teknis dalam menghadapi dunia kerja: Studi kasus di sekolah menengah atas. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 16(4), 67–78. https://doi.org/10.12345/jpp.v16i4.1122
Herlambang, R. (2021). Pelatihan sablon sebagai bentuk pemberdayaan ekonomi siswa. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 15(1), 134–144. https://doi.org/10.12345/jep.v15i1.3344
Iskandar, Z., Rahman, T., & Mulyadi, S. (2021). Pengaruh pelatihan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa SMA. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 15(2), 98–110. https://doi.org/10.12345/jpe.v15i2.5566
Jarti, N., Jamal, S. A., & Putri, W. L. (2024). Pelatihan sablon bagi komunitas untuk meningkatkan keahlian usaha dan peluang bisnis berbasis IT. Jurnal Pengabdian Ibnu Sina, 3(1), 44–49. https://doi.org/10.12345/jpis.v3i1.7788
Nugraha, I., & Sari, M. (2021). Peningkatan keterampilan sablon sublimasi sebagai upaya meningkatkan daya saing produk di pasar global. Jurnal Teknologi Kreatif, 12(4), 78–90. https://doi.org/10.12345/jtk.v12i4.234
Nugraha, T., & Sari, N. (2021). Penguasaan teknik sablon sublimasi dalam pendidikan kewirausahaan. Jurnal Pendidikan Teknik, 7(3), 67–79. https://doi.org/10.12345/jpt.v7i3.5566
Putra, R. A., & Santoso, B. (2022). Pengaruh pelatihan keterampilan terhadap peningkatan jiwa kewirausahaan siswa SMA. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 15(2), 45–58. https://doi.org/10.12345/jpk.v15i2.678
Prasetyo, A., & Lestari, D. (2022). Efektivitas metode simulasi dan demonstrasi dalam pelatihan keterampilan teknis. Jurnal Pengembangan Sumber Daya Manusia, 10(2), 88–101. https://doi.org/10.32112/jpsdm.v10i2.456
Wahyuni, A., & Hidayat, R. (2023). Evaluasi terhadap narasumber dalam kegiatan pelatihan untuk peningkatan kualitas pembelajaran. Jurnal Pengembangan Pendidikan, 17(1), 45-59. https://doi.org/10.32110/jpp.v17i1.654
