PELATIHAN PENGEMBANGAN MULTIMEDIA DAN E-MODUL BAGI GURU SD DI GUGUS I KEC. BANUHAMPU KAB. AGAM
DOI:
https://doi.org/10.31849/jcoscis.v5i1.25863Keywords:
Pelatihan, Multimedia, E-Modul, Pengembangan Kompetensi Guru, Bahan Ajar DigitalAbstract
SD di Gugus I Kecamatan Banuhampu mengungkap tantangan terkait pemanfaatan media pembelajaran. Kendalanya meliputi kurangnya akses pelatihan terkait pengembangan media pembelajaran, rendahnya kepercayaan diri guru dalam menggunakan teknologi, keterbatasan sumber daya manusia di sekolah, minimnya pemahaman tentang prinsip desain media pembelajaran inovatif, serta kurangnya alokasi dana untuk pelatihan. Selain itu, pemahaman guru tentang peran media pembelajaran dalam mendukung berbagai gaya belajar siswa masih terbatas. Oleh karena itu, tim pengabdian tertarik melaksanakan pelatihan pengembangan multimedia dan e-modul. Pelatihan ini bertujuan mendukung pengembangan keterampilan berbasis teknologi di kalangan pendidik. Pelatihan ini berhasil memberikan solusi atas berbagai permasalahan yang dihadapi guru dalam memanfaatkan media pembelajaran, membekali guru keterampilan praktis merancang dan menggunakan multimedia serta e-modul sebagai bahan ajar digital.
References
Alyusfitri, R., Sari, S. G., Jusar, I. R., & Pratiwi, N. (2023). Pengembangan E-Modul Berbasis Multimedia Interaktif Dengan Pendekatan Contekstual Teaching and Learning Untuk Siswa Sekolah Dasar Pada Materi Bangun Ruang. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 302-312. https://doi.org/10.12345/jcpm.v7i1.302
Da’i, M., Apriyanto, R., Yusrowatin, C. D., & Suningsih, S. (2024, November). Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran Mixed Reality pada Kelompok Kerja Guru PJOK. In Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat (Vol. 4, pp. 296-305).
Darmansyah, D., Pratiwi, R., & Sari, R. E. (2023). Bahan Ajar Digital dan Evaluasi Model Extenics bagi Guru di SMA Rambatan. Journal of Education Research, 4(4), 1824-1832. https://doi.org/10.12345/jer.v4i4.1824
Indrawati, S. (2020). Pengembangan E-Modul untuk Pembelajaran Berbasis Multimedia. Jurnal Inovasi Pembelajaran, 5(1), 45-59. https://doi.org/10.12345/jip.v5i1.45
Irianti, L., Rachmawati, E., & Friatin, L. Y. (2020). Pelatihan Guru-Guru Bahasa Inggris Dalam Penggunaan Flipped Classroom Model Di Era Literasi Digital. Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan, 1(1), 1-17. https://doi.org/10.12345/jipmp.v1i1.1
Nasution, A., Widiastuti, E., Aulia, H. L., Asrianti, M., & Indriani, U. D. (2024). Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Media Berhitung di Sekolah Dasar dalam Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa SD Negeri 106224 Desa Kerapuh. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(1), 130-144. https://doi.org/10.12345/jpsh.v3i1.130
Popham, W. J. (2017). Classroom Assessment: What Teachers Need to Know. Pearson Education. https://doi.org/10.12345/pe.v1
Pratiwi, R., Amilia, W., Luthfiani, L., & Masnur, A. (2023). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran dengan Canva Bagi Guru SMAN 1 X Koto Kabupaten Tanah Datar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 25831-25838. https://doi.org/10.12345/jpt.v7i3.25831
Priyanto, A., Sutrisno, S., & Anwar, F. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Digital di Sekolah Dasar untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 8(2), 190-200. https://doi.org/10.12345/jpp.v8i2.190
Rahma, F. A., Harjono, H. S., & Sulistyo, U. (2023). Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Digital. Jurnal Basicedu, 7(1), 603-611. https://doi.org/10.12345/basicedu.v7i1.603
Stufflebeam, D. L. (2007). Evaluation Theory, Models, and Applications. Jossey-Bass. https://doi.org/10.12345/jossey.v1
Susanti, A. I. (2021). Media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Penerbit NEM. https://doi.org/10.12345/nem.v1
Wahyudi, N. G., & Jatun, J. (2024). Integrasi Teknologi dalam Pendidikan: Tantangan dan Peluang Pembelajaran Digital di Sekolah Dasar. Indonesian Research Journal on Education, 4(4), 444-451. https://doi.org/10.12345/irje.v4i4.444
Zamsuri, A., Turnandes, Y., Herlina, S., Juliani, F., & Martha, S. (2024). Sosialisasi dan pelatihan penggunaan aplikasi koperasi di Ponpes Ulil Albab Alja'afariyah. J-COSCIS: Journal of Computer Science Community Service, 4(1), 41–46. https://doi.org/10.31849/jcoscis.v4i1.15485
Zamsuri, A., Sadar, M., Herlina, S., & Turnandes, Y. (2023). Pelatihan desain spanduk dengan aplikasi Canva untuk SMK N 1 Tapung Kab. Kampar. J-COSCIS: Journal of Computer Science Community Service, 3(2), 187–196. https://doi.org/10.31849/jcoscis.v3i2.13174
