Hubungan Motivasi Kerja Dengan Resiliensi Pendidik TK di Kecamatan Bengkalis Kabupaten Bengkalis

  • Eka Herdiyanti Universitas Riau
  • Ria Novianti Universitas Riau
  • Enda Puspitasari Universitas Riau
Keywords: work motivation, resilience.

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi kerja dengan resiliensi pendidik TK di Kecamatan Bengkalis Kabupaten Bengkalis. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah pendidik TK yang berjumlah 126 orang pendidik, sampel penelitian ini sebanyak 56 orang pendidik. Metode yang digunakan yaitu korelasi Pearson Product Moment untuk melihat hubungan antara variabel motivasi kerja dengan resiliensi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner dalam bentuk skala Likert. Teknik analisa data menggunakan uji coba skala dan analisa metode statistik dengan program SPSS for windows ver. 22. Dari hasil penelitian diketahui tingkat motivasi kerja pendidik berada dalam kategori sangat tinggi dengan nilai presentase 87,5% dan tingkat resiliensi pendidik berada dalam kategori tinggi dengan nilai presentase 57,14%. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang diperoleh terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi kerja dengan resiliensi pendidik TK di kecamatan bengkalis kabupaten bengkalis. Hal ini dapat diketahui dari nilai koefisien korelasi sebesar rxy = 0,590 dan taraf signifikansi 0,000 < 0,05. Tingkat hubungan antara motivasi kerja dengan resiliensi termasuk dalam kategori sedang dengan nilai koefisien determinan yang dihasilkan sebesar KD = r² x 100% = 34,81%, memiliki makna bahwa motivasi kerja memberi pengaruh sebesar 34,81% terhadap resiliensi.

 

Kata Kunci : Motivasi Kerja, Resiliensi

Abstract

The aim of this reserch is to know the corelation between motivation work and resilience of early childhold education teachers in sub district Bengkalis.. There are 126 early childhood education teachers, and 56 early childhood education teachers as sample of this research. Method used in this research is pearson product moment correlation to see relationship between variables of work motivation and resilience.  Data collection techniques used are questioner in linkert scale form. Based on this research the level of work motivation in early childhood education teachers in a very high category with percentage 87,5 % and level of resilience early childhood education teachers in high category with percantage 57,14%. Based of hypothesis there is a positive significant correlation between work motivation and resilience early childhood education teachers. This can be known  from value coefficient of correlation that rxy= 0.590 and significance level 0,000 < 0,05 in a middle category with determinant coefficient value in the amount of KD = r2 x 100% = 34.81%  it means that work motivation give effect as much 34.81 % to resilience.

Key words : work motivation, resilience.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdul Rahim A. 2017. Hubungan Antara Resiliensi Dengan Motivasi Belajar (Pada Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Long Ikis). Psikoborneo. Volume 5, Nomor 3, P.427-440. Http://Ejournal.Psikologi.Fisip-Unmul.Ac.Id (Diakses 26 Febuari 2017).
Desmita. 2013. Psikologi Pekembangan Peserta Didik. PT Remaja Rosdakarya. Bandung.
Febri Ajeng Rahayu. 2016. Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Motivasi Kerja Guru Pada Paud/Kb Tk Islam ‘Aqila Di Samarinda. eJournal Ilmu Administari Bisnis. Volume 4, Nomor 3, P.728-742. http://ejournal.adbisnis.fisip-unmul.ac.id (Diakses 18 Maret 2018)
Fitri Ramadhani. 2014. Hubungan antara Resiliensi dan Kepercayaan Diri dengan Motivasi Berprestasi pada Penyandang Cacat Tubuh di Balai Besar Rehabilitasi Sosial Bina Daksa Prof. Dr. Soeharso Surakarta. Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa. Volume 3, Nomor 2, P.97-107. http://candrajiwa.psikologi.fk.uns.ac.id (Diakses 2 Agustus 2018)
Igaa Noviekayati dan Mochammad Rizki Aziz. 2016. Dukungan Sosial, Efikasi Diri dan Resiliensi Pada Karyawan yang Terkena Pemutusan Hubungan Kerja. Persona. Volume 5, Nomor 1, P.62-70. http://jurnal.untag-sby.ac.id (Diakses 29 Juli 2018)
Jackson, R Dan Watkin, C. 2004. Seven Essential Skill For Overcoming Life’s Obstacles And Determining Happiness. Selection Dan Development Review, Vol. 20, No. 6, Desember 2004.
Pupuh Fathurrohman Dan Aa Suryana. 2012. Guru Profesional. PT Refika Aditama. Bandung.
Ria Novianti. 2018. Orang Tua Sebagai Pemeran Utama Dalam Menumbuhkan Resiliensi Anak. Jurnal Educhild. Volume 7, Nomor 1, P.26-33. Http://Ejournal.unri.ac.id/Index.php./JPSBE/Index (Diakses 19 Agustus 2018)
Sri Harmi. 2012. Hubungan Dukungan Sosial Dan Resiliensi Terhadap Motivasi Berprestasi Pasca Erupsi Merapi. Tesis. Fakultas Sains Psikologi Universitas Muhammadiyah Sukarta.
Published
2018-10-30
How to Cite
Herdiyanti, E., Novianti, R., & Puspitasari, E. (2018). Hubungan Motivasi Kerja Dengan Resiliensi Pendidik TK di Kecamatan Bengkalis Kabupaten Bengkalis. PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(01), 16-30. https://doi.org/10.31849/paudlectura.v2i01.1988